Školské poradenské pracoviště

Ředitel základní školy, jejíž činnost vykonává název školy v souladu s ustanovením § 7 odst. 3 vyhlášky č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních ve znění pozdějších předpisů, vydává

Program poradenských služeb ve škole základní školy, jejíž činnost vykonává

Základní škola a Mateřská škola Cítoliby, příspěvková organizace

 IČO: 61357 502, vedená v obchodním rejstříku Krajského soudu v Ústí nad Labem oddíl Pr, vložka 770, Tyršovo náměstí 56, 439 02, Cítoliby

Vymezení ŠPP

Poradenské služby jsou poskytovány v souladu s vyhláškou č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních, ve znění pozdějších předpisů.

Poradenské služby jsou poskytovány zdarma.

 Charakteristika ŠPP

 Školní poradenské pracoviště poskytuje poradenské a konzultační služby žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogům.  K hlavním cílům patří rozšíření oblasti primární prevence a zkvalitnění péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami.  Snaží se pomáhat jim při zvládání a řešení výchovných, vztahových a výukových potíží.

Rozdělení rolí, vytvoření časového prostoru na poskytované služby,  zkvalitnění vzdělávání školních poradenských pracovníků,  týmová práce a spolupráce se specializovanými poradenskými pracovišti ve  školství, tj. pedagogicko-psychologickými poradnami/PPP/,  speciálně pedagogickými centry/SPC a dále mimo školství s  informačně-poradenskými středisky, vede k vytváření prostoru  pro operativní poskytování kvalitnějších školních poradenských služeb.

 Časová dostupnost služeb

Způsob poskytování – osobní, telefonický, e-mailem, datová schránka. Informace o způsobech předání konzultačních hodin- vždy po dohodě. Osobní poskytování služeb s vedením písemných záznamů.

 Co je cílem ŠPP?

Školní poradenské pracoviště (dále jen ŠPP) poskytuje poradenské a konzultační služby žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogům. K hlavním cílům ŠPP patří zajištění aktivit vedoucích k vylepšení sociálního klimatu školy - posílení pozitivních vztahů mezi všemi subjekty školy, rozšíření oblastí primární prevence a zkvalitnění péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami.

• pracovat se všemi subjekty školy a vytvořit tak širokou základnu primární prevence školní neúspěšnosti  a sociálně nežádoucích jevů
• sledovat účinnost preventivních programů aplikovaných školou a vytvořit metodické zázemí pro jejich vytváření a realizaci
• vytvářet podmínky integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných
• vybudovat příznivé sociální klima pro integraci kulturních odlišností a přijímání sociálních odlišností na škole
• posílit průběžnou a dlouhodobou péči o žáky s neprospěchem a vytvořit předpoklady pro jeho snižování
• prohloubit včasnou intervenci při aktuálních problémech u jednotlivých žáků a třídních kolektivů
• poskytovat metodickou podporu učitelům při aplikaci psychologických a speciálně pedagogických aspektů vzdělávání do školních vzdělávacích programů
• prohloubit a zlepšit spolupráci a komunikaci mezi školou a rodiči
• integrovat poradenské služby poskytované školou se službami školských poradenských zařízení (zejm. pedagogicko-psychologické poradny, speciálně pedagogická centra, střediska výchovné péče) a s úřady práce
• prevence sociálně patologických jevů
• úvodní poradenská konzultace dítěti, které pracovníka ŠPP samo vyhledá
• spolupráce s učiteli při vyhledávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků mimořádně nadaných, screeningová šetření studijního oslabení, specifických poruch učení
• evidenci zpráv z pedagogicko - psychologických a jiných vyšetření
• práce s třídním kolektivem (diagnostika vztahů-třídní klima, školní klima, rozvoj spolupráce a komunikace, posílení pozitivních vztahů, rozvíjení osobnosti a sociálních dovedností)
• opatření k maximálnímu využití potenciálu žáků

Kdo zajišťuje poradenské služby v ŠPP?

Poradenské služby zajišťuje poradenský tým, který je na naší škole složen z výchovného poradce, speciálního pedagoga a metodika prevence.

Pro koho jsou poradenské služby ŠPP určeny?

Pro žáky, pro rodiče, pro pedagogické i nepedagogické pracovníky školy.

Co ŠPP nabízí oproti jiným školským zařízením?

Výhodou působení poradenského týmu na škole je, že poskytuje pomoc okamžitě a přímo na místě. Odborná pomoc je tak snadno dosažitelná nejen pro děti, ale i pro rodiče, pedagogy a další odborníky mimo školu.

Diskrétnost

Informace a důvěrná data o žácích a jejich rodičích, která se poradenští pracovníci školy dozvědí v souvislosti s výkonem své poradenské činnosti, jsou ochraňovány v souladu se zákonem č. 101/2000Sb., o ochraně osobních údajů a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

Práce s informacemi a s důvěrnými daty

Informace a důvěrná data o žácích a jejich zákonných zástupcích, která se poradenští pracovníci školy dozvědí v souvislosti s výkonem své poradenské činnosti, jsou ochraňována v souladu se zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů, ve znění pozdějších předpisů.

Pedagogičtí pracovníci jsou vázáni mlčenlivostí směrem k ostatním účastníkům vzdělávání. Tato mlčenlivost je ale vždy prolomena směrem k orgánům státní správy a veřejné moci.

 Převod dokumentace

Pokud dojde k ukončení pracovního poměru jednotlivých pracovníků ŠPP, škola postupuje při předání dokumentace v souladu se zákonem č. 101/2000 Sb., zákon o ochraně osobních údajů, ve znění pozdějších předpisů